รวมเอกสารบทความด้านวิชาการการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานด้านกิจกรรพัฒนาผู้เรียน

  รวมเอกสารทางวิชาการด่านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตร การจัดการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน การวัดผลและประเมินผล เอกสารจากสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

 รายละเอียดคลิกดาวน์โหลด

• ทิศทางการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
• Roadmap จุดเน้นการพัฒนาผู้เรียน
• การเขียนรายงานวิจัย (สิงหาคม 2553) 
• ร่วมแสดงความคิดเห็นการพัฒนาผู้เรียน
• ชุดฝึกอบรมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
• เอกสารแนวทางพัฒนาการวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ 
• รวมเล่ม เอกสารการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลาง (พฤศจิกายน 2553)
• สะท้อน ทบทวน สู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้ง 
• เล่าขานวันวาน : หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ดร.เบญจลักษณ์ น้ำฟ้า)
• จากหลักสูตร สู่ การเรียนการสอน (อ กัญนิกา)
• เอกสารประกอบการวัดและประเมินผล 
• แนวการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ปรับปรุง 22 มีนาคม 2553) 
• แนวการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ปรับปรุง 22 มีนาคม 2553)
• เอกสารประกอบการวัดและประเมินผล
• จากหลักสูตร สู่ การเรียนการสอน
• Powerpoint หลักสูตรสถานศึกษา (สำหรับวิทยากรแกนนำ)
• Powerpoint ชุดฝึกอบรมหลักสูตร
• โปรแกรมการจัดทำ ปพ 1
• ชุดฝึกอบรมการวัดผลการเรียนรู้
• ชุดฝึกอบรมหลักสูตร
• การพัฒนาหลักสูตร 51 ศึกษานิเทศก์ 
• เอกสารประกอบการประชุมวิทยากรแกนนำ เรื่องหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
• แนวทางการจัดค่าย
• ผลการวิจัยหลักสูตรรอบที่ 1 
• ผลการวิจัยหลักสูตรรอบที่ 1
• แนวปฎิบัติที่สอดคล้องกับนโยบายการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์
• เอกสารประกอบการบรรยาย เรื่องหลักสูตรแกนกลาง
• Twitter หลักสูตร
• คู่มือการบันทึกข้อมูลพื้นฐาน และการบริหารจัดการหลักสูตร สำหรับโรงเรียนต้นแบบ ฯ
• เอกสารแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
• ใคร อะไร อย่างไร ใน กระบวนการพัฒนาหลักสูตร 
• หลักสูตรและการพัฒนา 
• กิจกรรมค่ายสร้างสรรค์
• การเขียนรายงานวิจัยหลักสูตร
• การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
• การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ และแนวทางการจัดการเรียนรู้
• Curruculum Issues
• แนวทางการพัฒนาการวัดและประเมินผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ 
• เอกสารประกอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
• แนวทางการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
• แนวทางการจัดทำกรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น.
• แนวทางการตรวจสอบองค์ประกอบหลักสูตรสถานศึกษา
• เอกสารการประชุมเพื่อการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรแกนกลาง ฯ
• เอกสารหลักสูตรและเอกสารประกอบการประชุมที่ผ่านมาของโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตร
• หลักสูตรแกนกลางสู่การปฎิบัติ (ดร รุ่งนภา)
• การเขียนรายงานวิจัยหลักสูตรระดับสถานศึกษาและเขตพื้นที่การศึกษา (อ.รัตนา)
• การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา (อ.นิรมล)
• การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (อ.กรรณิการ์)
• การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (อ.ศุจีภรณ์)
• จากหลักสูตรสู่ีหน่วยการเรียนรู้ (ดร.เบญจลักษณ์ น้ำฟ้า)
• ค่ายสร้างสรรค์สำหรับเด็ก 
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ฉบับภาษาอังกฤษ (English Version)
• การบริหารหลักสูตรสำหรับผู้บริหาร
• หลักสูตรอิงมาตรฐาน
• แนวการวัดและประเมินผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์
• การวัดและประเมินผล คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 
• หลักสูตรอิงมาตรฐานและการพัฒนาสู่คุณภาพ
• เอกสารประกอบการประชุมเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลางสำหรับอาจารย์ระดับอุดมศึกษา
• การวิจัยหลักสูตร
• โครงการวิจัยการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนต้นแบบ
• วิดิทัศน์และเวปไซต์เกี่ยวกับหลักสูตร
• รายชื่อโรงเรียนต้นแบบและโรงเรียนที่มีความพร้อมใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Update)
• บทความ : ใคร อะไร อย่างไร ในกระบวนการพัฒนาหลักสูตร
• เอกสารประกอบการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับใช้ในโครงการโรงเรียนนำร่อง)
• เอกสารประกอบการประชุมโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตร
• หนังสือเรียนกับหลักสูตรอิงมาตรฐาน
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับสมบูรณ์(4 สี)
• เอกสาร สื่อ คู่มือวิทยากรแกนนำ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
• ป้ายนิเทศหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ฯ
• เอกสารประกอบการบรรยายวิทยากรหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
• เกณฑ์การคัดเลือกโรงเรียนตันแบบและโรงเรียนที่มีความพร้อม
• เวปไซต์ New Zealand curriculum
• Power Point หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 สถาบันอุดมศึกษา และหน่วยงานทางการศึกษา (ดร. รุ่งนภา)
• Powerpoint แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (ประชุมสร้างความเข้าใจ สถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานทางการศึกษา)
• ข่าวการปรับหลักสูตรในเดลินิวส์
• คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
• Down Load หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
• Power Point หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 (ดร. รุ่งนภา Update)
• Power Point แนวปฎิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (ศุจีภรณ์ อู่ทองทรัพย์)
• Powerpoint การใช้หลักสูตร โดยที่ปรึกษา สุชาติ วงศ์สุวรรณ
• เปรียบเทียบหลักสูตร 44 และหลักสูตรปรับปรุง
• ประเด็นการเปลี่ยนแปลงหลักสูตร
• แนวคิดหลักสูตรมาตรฐาน
• Powerpoint หลักสูตร นำเสนอ กพฐ. เพื่อขออนุมัติ
• เอกสารคู่มือวิทยากร ประกอบการประชุมปฎิบัติการภาคฤดูร้อน หลักสูตรอิงมาตรฐาน (ตลาดนัดวิชา)
• เอกสาร Power Point ประกอบการประชุมปฎิบัติการ หลักสูตรอิงมาตรฐาน (27 มีนาคม - 1 พค 2551)
• Powerpoint ประกอบการบรรยาย การประชุม ผอ สพท (วันที่ 11 มีนาคม 2551)
• การประชุมรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ฉบับปรับปรุง (2544) (ประชุมโต๊ะกลม)
• จดหมาย : ความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างหลักสูตรจากโรงเรียนบ้านนาตุ่น อ.ภูหลวง จ.เลย
• จดหมาย : ทำไมต้องเรียนศิลป
• Standard -Based Crriculum
• จดหมาย : จากคุณครูผู้ภักดีต่อกระทรวงเสมา
• การประชุมรับฟังความคิดร่างหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ส่วนภูมิภาคไม่รวมภาคกลาง)
• Backward Design (ดร.ฉัตรแก้ว อ.จรรยา)
• Roadmap (Draft)
• พัฒนาการของหลักสูตร (รอง เลขา กพฐ. วินัย รอดจ่าย)
• มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลาง ฯ
• กรอบแนวคิด การวัดและประเมินตามหลักสูตรแกนกลาง ฯ (สุจีพร)
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช....
• การประชุมรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ฉบับปรับปรุง (2544) (ภาคกลางและภาคตะวันออก)
• ความเป็นมาของการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตร (ดร.รุ่งนภา)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนภาษาต่างประเทศ (ฉบับสมบูรณ์)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ฉบับสมบูรณ์)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (ฉบับสมบูรณ์)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาพลศึกษา (ฉบับสมบูรณ์)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับสมบูรณ์)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับสมบูรณ์)
• สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับสมบูรณ์)
• รวมเล่ม การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร 51
• ทิศทางการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย (ตุลาคม 2553)
• การเขียนรายงานวิจัย (สิงหาคม 2553)
• ชุดฝึกอบรมกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียน
• เอกสารประชุมวิทยากรแกนนำเรื่องหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 9-12 มีนาคม 2553และ 21-24 มีนาคม 2553 ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์  จอมเทียน พัทยา  จังหวัดชลบุรี 
• แนวการจัดค่าย
• แนวปฎิบัติที่สอดคล้องกับนโยบายการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์แนวทางการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
• การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
• แนวทางการตรวจสอบองค์ประกอบหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ปรับปรุง 21 เมษายน 2553)
• แนวทางในการจัดทำกรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่นตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลาง ฯ

• เอกสารการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑(กันยายน 2553)
• เอกสารแนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
• โครงการวิจัยการใช้หลักสูตรในโรงเรียนต้นแบบ
• ผลการวิจัยการใช้หลักสูตรรอบที่ 1
• การเขียนรายงานวิจัยหลักสูตร
• การเขียนรายงานวิจัย (สิงหาคม 2553)
• รายชื่อโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตรและโรงเรียนพร้อมใช้หลักสูตร (Update)
• เอกสารประกอบการประชุมสัมมนา สพท.และโรงเรียนต้นแบบ
• คู่มือการบันทึกข้อมูลพื้นฐานและการบริหารหลักสูตรโรงเรียนต้นแบบ
• ทิศทางการพัฒนาปฐมวัย ของสพฐ.

ที่มา : http://academic.obec.go.th